- 주제
- 도형과 성질
- 수업
- 4회 · 총 160분
이 단원의 소리
듣고 싶은 음원의 ‘듣기’를 눌러 주세요. 수업에서 들었던 소리를 아이와 함께 들어 봐요.
단어 음원18초
글 보기 (학생책 8쪽)
챈트52초
글 보기 (학생책 9쪽)
이야기 음원60초
글 보기 (학생책 10–21쪽)
파닉스 s20초
글 보기 (워크북 8–9쪽)
파닉스 t20초
글 보기 (워크북 8–9쪽)
함께 말해 봐요
- A (circle) star.
- Everything is (round).
괄호 안에 다른 단어를 넣어 말해 보세요.
단어
- shape
- circle
- square
- triangle
- heart
파닉스
- ssock · square · sun
- ttriangle · tub · ten
수업 4회
한 번에 40분씩 진행해요. 센터에 따라 20분씩 두 번으로 나누기도 해요.
1. 만나기
40분Words and Story
- 인사 routine5분
- 단어10분
- 챈트5분
- 이야기20분
2. 이해하기
40분Story Review and Skills
- 인사 routine5분
- 이야기15분
- 생활 기능10분
- 이해 확인10분
3. 확장하기
40분CLIL and Phonics
- 인사 routine5분
- 교과 연계15분
- 파닉스15분
- 게임5분
4. 만들고 말하기
40분Make Together and Review
- 인사 routine5분
- 만들기20분
- 복습10분
- 말해 보기5분
활동지
수업에서 쓰는 워크북이에요. 아이가 해 본 활동을 찾아 함께 살펴보세요.
낱말 워크북 4–5쪽
이번에 배운 낱말을 그림에서 찾아봐요.
이야기 워크북 6–7쪽
수업에서 읽은 이야기를 다시 봐요.
파닉스 워크북 8–9쪽
글자를 보며 소리를 내 봐요. 아이와 같이 읽어 주세요.
복습 워크북 10–11쪽
기억나는 그림부터 골라 다시 해 봐요.
만들기
만드는 순서
수업 지도서에 있는 만들기 안내예요. 영어 원문으로 볼 수 있어요.
2. Make Together — Explore Space with the Shape Crown (Student Book pg 24)
- The craft is decorating a paper space crown. Introduce the craft and how to do it, do it together with the students and help them if necessary.
- a) The teacher guides students to assemble a space-themed crown.
- b) Students decorate the crown by attaching shape stickers.
- Teacher Tips: encourage students to name the shapes as they decorate the crown.
- ** This craft may change if materials are not available for purchase.